党的十八大以来，我国始终把教师队伍建设摆在优先发展的战略地位，出台了一系列政策措施，培养造就了数以万计的合格教师，有力地支撑着这个世界上最大规模的教育体系，显著提升了“人口红利”的质量，源源不断地为我国经济社会发展提供着智力支持。

涵盖教学思想、理念、管理、方式、师生价值观和教育教学制度等因素的高职院校教学文化，是体现高职教育历史使命、彰显高职办学精神的文化，其良莠将直接影响到学校的教学质量，并最终反映到组织效能、内涵发展和学校办学水平等重要问题上来。因此，在当前多数...

在信息时代，世界各国政府、企业正纷纷着手对未来10年乃至15年的产业和人才布局进行规划。我国也启动了面向2030年的规划。在这样的背景下，产业界对人才的需求将出现何种变化?与产业结合最紧密的职业教育将以何种样态出现?2016年职业教育活动周...

政策、氛围是推动职业教育发展的外力，学生、教师这些职业教育的参与者则是内力，也是真正实现职业教育大步向前的关键所在。面对已经存在的偏见，不仅需要加强呼吁以普及正确观念，更要职业教育参与者自己为职业教育正名。

中国制造2025’提出了20字的指导方针，‘创新驱动，质量为先，绿色发展，结构优化，人才为本’。这是在国家产业政策中首提‘人才为本’，体现了产教协同发展的理念，优化了制造强国战略的实现路径。”不久前，在中国职业技术教育学会、中国工业合作协会...